ملخصات دروس الاجتماعيات على شكل خطاطات للسنة الثانية باكالوريا
الموضوع المقالي هو عمل منهجي خاضع لضوابط منهجية، يتم من خلاله اختبارك معرفيا ومنهجيا، لتحديد مدى تمكنك من الفهم والتحليل والتفسير والمقارنة…، ثم مدى القدرة على انتقاء المعلومات المناسبة وتوظيفها في الإجابة على المطلب…، وليس مجرد استظهار للمكتسبات المعرفية.
💡 و يمكن أثناء الاشتغال عليه الاستئناس بالخطوات التالية:
🔍 تحليل الموضوع: الفهم والمعرفة
- 📖 قراءة وفهم موضوع الوضعية الاختبارية، ورصد الكلمات المفاتيح لتأطيرها ضمن الإشكالية العامة للبرنامج.
- 📅 تحديد الإطار الزمني (متى؟) والمكاني (أين؟) والموضوعات (ماذا؟) للموضوع.
✍️ تحرير المقدمة
- 🧭 التمهيد للتحليل من خلال:
- 🧠 التعريف بالموضوع وإبراز أهميته.
- ❓ طرح تساؤلات تشكل دليلاً لبناء التصميم ولمعالجة الموضوع.
🧱 وضع التصميم
- 🌀 التمييز بين التصميم السببي أو الكرونولوجي (الزمني).
- 📌 تحديد المحاور الكبرى للموضوع مع مراعاة:
- ✔️ الوضوح: بروز التصميم على شكل فقرات.
- ✔️ الدقة: جمل مركزة في بداية كل فقرة ترتبط بالتساؤلات المطروحة.
- ✔️ النهج التاريخي: ترتيب الفقرات وفق (التعريف - التفسير - التركيب).
🧾 تحرير الموضوع
- 🧠 تحويل التصميم إلى موضوع مقالي متماسك.
- 📚 استحضار المكتسبات المعرفية المرتبطة بالتساؤلات.
- 📈 الاعتماد على التسلسل الزمني للأحداث.
- 🗂️ مثال: تطور الحركة الوطنية المغربية 1930-1956، (تقسيم الأحداث إلى مرحلتين وتحليل العوامل والخصائص).
- 🔄 مراعاة التدرج في تقديم الأحداث وترتيبها حسب أهميتها.
🏁 تحرير الخاتمة
- ✅ إجابة مركزة على التساؤلات المؤطرة للعرض.
- 🔮 إمكانية فتح الموضوع على تطورات لاحقة أو آفاق مستقبلية.
🧑🏫 الجانب الشكلي
- 🧩 بدء كل محور بفكرة مركزة والرجوع إلى السطر بعد كل فقرة.
- 🧷 ترك مساحة فاصلة بين الفقرات لتسهيل القراءة.
- 🖋️ صياغة سليمة لغويًا واستعمال المفاهيم التاريخية بدقة.
- 📐 تقديم بصري جيد للموضوع (وضوح، تنسيق، علامات الترقيم).
للتواصل معنا
نأمل أن يكون هذا الموقع قد لبّى تطلعاتكم وأسهم في دعم مساركم الدراسي أو المهني. نسعد بتلقي استفساراتكم وملاحظاتكم
من هنــا.
كما ندعوكم لمتابعة منصاتنا الرسمية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع دائم بكل جديد في مجال التربية والتعليم.