فروض اللغة الفرنسية – المرحلة الرابعة – المستوى الخامس ابتدائي 2024-2025 (PDF)

بالاعتماد على توجهات المنهاج المغربي المحين، وإيمانًا بأهمية التقويم المستمر في بناء التعلمات، تأتي فروض المرحلة الرابعة في مادة اللغة الفرنسية للمستوى السادس ابتدائي كأداة بيداغوجية فعالة تروم تقويم مكتسبات المتعلمين، وقياس مدى تحقق الكفايات الأساسية، خاصة مع اقتراب نهاية السنة الدراسية. تندرج هذه الفروض ضمن إطار التقويم التكويني والإعداد التدريجي للامتحان الموحد الإقليمي.

📘 محتوى الفرض المحروس للمرحلة الرابعة

🧠 الفهم القرائي - Compréhension de l’écrit

يرتكز هذا المحور على تحليل نص قصير يعكس موضوعًا قريبًا من الحياة اليومية، كـ"التلوث البيئي" أو "أنماط التغذية". يُطلب من المتعلم قراءة النص والإجابة عن أسئلة تقيس استيعابه للمعنى العام، وقدرته على استخراج المعطيات، وتحديد نوع النص (وصفي، معلوماتي، سردي) ومصدره. كما يُحفز على الربط بين النص ومعرفته السابقة، مما يعزز مهارات التفكير النقدي والفهم العميق.

🧩 القواعد اللغوية - Grammaire

في هذا الجزء، يُقيّم مدى تمكن المتعلم من القواعد الأساسية للغة الفرنسية، من خلال تطبيقات تركز على تصريف الأفعال في أزمنة متعددة، استخدام الضمائر، وتحليل مكونات الجملة. تُصاغ الأسئلة بشكل تطبيقي يبتعد عن التلقين، ويقرب القاعدة من الاستعمال الفعلي.

🗣️ الرصيد المعجمي - Lexique

يركز هذا المكون على قياس ثراء المعجم الشخصي للمتعلم، من خلال تمارين تتنوع بين اختيار الكلمة المناسبة، تصنيف المفردات حسب المجال الدلالي، وتقديم المرادفات أو المتضادات. الهدف هو دعم المتعلم لاستعمال الكلمة في سياقها السليم.

✍️ الإنتاج الكتابي - Production de l’écrit

يُعدّ هذا المحور من أكثر المكونات أهمية، إذ يُقوّم قدرة المتعلم على التعبير الكتابي المنظم. يُطلب منه إتمام نص، أو كتابة فقرة حول تجربة شخصية، أو موضوع اجتماعي. تُركز المعايير على وضوح الأفكار، ترابط الجمل، احترام القواعد اللغوية وعلامات الترقيم.

🌍 مواضيع ديداكتيكية متنوعة لتعميق التعلمات

تتوزع مواضيع الفروض بين قضايا حياتية آنية مثل: التلوث، الصحة، التغذية، السفر، أو التكنولوجيا. يعكس هذا التنوع توجه المنهاج نحو وظيفية التعلم ودمج القيم والسياقات الواقعية في بناء الكفايات. كما يُسهم في تعزيز قدرة المتعلم على الاستعمال الفعلي للغة الفرنسية في حياته اليومية.

🎯 أدوار الفروض في دعم التعلم والاستعداد للامتحانات

تلعب فروض المرحلة الرابعة دورًا محوريًا في تشخيص مكتسبات المتعلمين وتوجيههم نحو النجاح في الامتحان الإقليمي. فهي تسمح برصد مكامن القوة والضعف، وتُمكّن المدرس من تعديل خطته التربوية، كما تتيح للأسر متابعة تقدم أبنائهم. إنجاز الفروض بشكل منتظم يساعد على بناء الثقة بالنفس وتطوير مهارات الاشتغال الذاتي.

🔚 خلاصة

تُعد فروض المرحلة الرابعة في اللغة الفرنسية أداة تقويمية استراتيجية ضمن المنهاج المغربي، تُساهم في ترسيخ التعلمات، وتحفّز المتعلمين على توظيف مكتسباتهم في سياقات وظيفية. إن دمج الكفايات، وتنوع الأنشطة، والتركيز على التعبير والفهم، يجعل من هذه الفروض تجربة تعليمية متكاملة تمهّد الطريق نحو النجاح في الامتحانات النهائية.

📥 تحميل فروض اللغة الفرنسية المرحلة الرابعة المستوى السادس ابتدائي PDF

يمكنكم الآن تحميل مجموعة من  نماذج فروض اللغة الفرنسية للمستوى السادس ابتدائي ، والتي تم إعدادها وفق  مستجدات المنهاج المنقح ، وتشمل  الفرض رقم 4 اللغة الفرنسية 2024-2025 ، لتقييم تعلمات المتعلمين في المرحلة الأخيرة من السنة الدراسية.